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郑州实验幼儿园:夯实教师基本功促专业技能提升

时间:2021-07-25 00:54 点击次数:
 本文摘要:教师看图描述评委认真负责,根据《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童自学与发展指南》精神,融合我园教师队伍情况,进一步提高教师基本工作,非常丰富专业技能,2018年12月11日,二七区实验幼儿园举办教师基本工作本次活动共分为中坚教师组、青年教师组、新教师组,教师淘汰赛要求顺序,根据获得的照片内容描写故事。活动中,教师们的描写水平明确,语言风趣,声音丰富,充分表现了教师的专业技能和个人风貌。

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教师看图描述评委认真负责,根据《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童自学与发展指南》精神,融合我园教师队伍情况,进一步提高教师基本工作,非常丰富专业技能,2018年12月11日,二七区实验幼儿园举办教师基本工作本次活动共分为中坚教师组、青年教师组、新教师组,教师淘汰赛要求顺序,根据获得的照片内容描写故事。活动中,教师们的描写水平明确,语言风趣,声音丰富,充分表现了教师的专业技能和个人风貌。幼儿园保教副主任张爱萍率领教育集团老师,从主题和内容、感情和传达、灵感和创造性三个层面对教师看图的描写能力进行整体审定,最后每组票选出前两名作为优胜者在全园进行展开和交流。

在这次活动中,教师们在展示基本工作的同时,教师们也进一步感受到了看图描活动的语言拒绝和技术,二七区实验幼儿园的教师们在大幅度的积累和运用中,为语言活动增了翅膀,以最专业的方式带领幼儿进入故事殿堂。


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